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柳小二3的学习园地

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

 
 
 
 
 
 

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《语文百花园二》教材分析

2015-11-1 1:33:22 阅读54 评论0 12015/11 Nov1

“语文百花园二”包括识字写字、词语练习、读背练习和口语交际训练,旨在复习本单元识字写字,扩大阅读,积累语言,提高口语交际能力。

1.语海畅游

作者  | 2015-11-1 1:33:22 | 阅读(54) |评论(0) | 阅读全文>>

《雨后的森林》教学资料

2015-11-1 1:32:28 阅读106 评论0 12015/11 Nov1

1\背景资料介绍。

森林:通常指大片生长的树木;林业上指在相当广阔的土地上生长的很多树木,连同在这块土地上的动物以及其他植物所构成的整体。森林是木材的主要来源,同时有保持水土,调节气候,净化空气,防止水、旱、风、沙等灾害的作用。

蘑菇:指供食用的蕈类,有野生和人工培植两种。

作者  | 2015-11-1 1:32:28 | 阅读(106) |评论(0) | 阅读全文>>

《学校是乐园》教学资料

2015-11-1 1:30:35 阅读96 评论0 12015/11 Nov1

1\本课是一篇短文,讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受,表达了“我”热爱学校的思想感情。

全文有两个自然段。第一自然段只有一句话,先讲“我”爱我的学校,接着讲爱学校的原因是“学校里,有老师,有同学,大家在一起学习,亲亲热热”。“亲亲热热”指老师、同学之间亲密而热情。第二自然段也是一句话,讲在学校里生活得很快乐。“快快乐乐”指学校里有教室,有操场,大家一起做游戏,生活得非常幸福。课文的两个自然段结构相同,开头开门见山地讲“我爱我的学校”,接着讲为什么“我爱我的学校”,语言简洁明了,是发自内心的声音,突出了学校是乐园的主题,表达了“我爱我的学校”的思想感情。

2\

作者  | 2015-11-1 1:30:35 | 阅读(96) |评论(0) | 阅读全文>>

《共同的家》教学资料

2015-11-1 1:28:46 阅读46 评论0 12015/11 Nov1

1.背景资料介绍。

地球:太阳系九大行星之一,按离太阳由近而远的次序排列为第三颗星,形状像球而略扁,赤道半径约63782公里,极半径约

作者  | 2015-11-1 1:28:46 | 阅读(46) |评论(0) | 阅读全文>>

《花朵》教学资料

2015-11-1 1:27:20 阅读73 评论0 12015/11 Nov1

1.星星、焰火的图片。

2.焰火:燃放时能发出各种颜色的火花而供人观赏的东西,主要是在火药中搀入锶、锂、铝、钡、镁、钠、铜等金属盐类,一般用纸裹成,种类不一。燃放时发出火花,同时变幻出各种景物。

3\这是一首小诗。题目《花朵》,已散发出诗意。广袤的夜空里,闪烁的群星是夜空的花朵。繁花似锦的节日里,焰火最美,焰火是节日的花朵。繁荣昌盛的祖国大地上,我们少年儿童最美,我们

作者  | 2015-11-1 1:27:20 | 阅读(73) |评论(0) | 阅读全文>>

拼音单元练习卷

2015-10-11 22:59:07 阅读43 评论0 112015/10 Oct11

拼音单元练习卷  http://www.ywcbs.com/gx/more.asp?i=5&title=7&press=8&press3=3

作者  | 2015-10-11 22:59:07 | 阅读(43) |评论(0) | 阅读全文>>

一上《语文百花园一》教学资料

2015-10-11 22:42:20 阅读147 评论0 112015/10 Oct11

本次语文百花园有三项内容:包括语海畅游、读读背背和口语交际练习。具体有认识象形文字;学习识字方法;了解我国的一些重大节日;读背儿歌,培养阅读兴趣;积累语言和进行口语交际练习。

1.语海畅游

1)“认一认,说一说”

作者  | 2015-10-11 22:42:20 | 阅读(147) |评论(0) | 阅读全文>>

《识字一 3我在家里贴字卡》教学资料

2015-10-11 22:40:46 阅读44 评论0 112015/10 Oct11

1、本课属读拼音学词识字,分为两部分:

第一部分是12种家庭中常见的物品的名称。12个词语排列整齐,韵律和谐,读起来朗朗上口。

第二部分是课后列出的会认字表和要求会写字的书写教材。还出示了竖钩、竖折两种新笔画。

2、朗读指导

作者  | 2015-10-11 22:40:46 | 阅读(44) |评论(0) | 阅读全文>>

《识字一 2看画识字真有趣》教学资料

2015-10-11 22:38:24 阅读28 评论0 112015/10 Oct11

1、写字指导。

本课四个要求会写的字中,只有一个“马”字是既认又写的字,可以在识字过程中指导书写。“马”字的笔顺是横折、竖折折钩、横,结合学习新笔画竖折折钩。指导书写时,要让学生注意两点:①三笔写成,第二笔是竖折折钩;②书写时,上窄下宽,舒展开。“上、日、月”是已经会认的字,“上”字三笔写成,笔顺是竖、横、横,第三笔横要写得长一些,托上。“日”字四笔写成,笔顺是竖、横折、横、横,提醒学生注意与“目”字的区别。“月”字四笔写成,笔顺是撇、横折钩、横、横,月字要写得横窄竖长。结合学习新笔画横折钩。

2、

作者  | 2015-10-11 22:38:24 | 阅读(28) |评论(0) | 阅读全文>>

《识字一 1 观察人体识汉字》教学资料

2015-10-11 22:35:21 阅读22 评论0 112015/10 Oct11

1、本课属看图读拼音识字,分为两部分:第一部分是表现“人、手、足、口、耳、目”的四幅图和儿歌“手足口耳目,人的五件宝。学习和劳动,天天离不了”。这部分内容先出现描绘实物的图画,再出现描摹实物形状的象形文字(甲骨文)和小篆,接着出现与其相应的楷书。每一部分都是由图画到象形文字再到楷书,将汉字的演变过程呈现了出来,不仅体现了汉字文化,还极大地增强了识字的直观性和趣味性。课文中的一首儿歌,讲了人的手、足、口、耳、目五件宝的重要,“宝”是珍贵的东西,人们最珍贵的手、足、口、耳、目,是“学习和劳动”离不开的宝贝。儿歌语句排列整齐,韵律和谐,读起来朗朗上口。

作者  | 2015-10-11 22:35:21 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

《识字一 1 观察人体识汉字》教学资料

2015-10-11 22:35:15 阅读41 评论0 112015/10 Oct11

1、本课属看图读拼音识字,分为两部分:第一部分是表现“人、手、足、口、耳、目”的四幅图和儿歌“手足口耳目,人的五件宝。学习和劳动,天天离不了”。这部分内容先出现描绘实物的图画,再出现描摹实物形状的象形文字(甲骨文)和小篆,接着出现与其相应的楷书。每一部分都是由图画到象形文字再到楷书,将汉字的演变过程呈现了出来,不仅体现了汉字文化,还极大地增强了识字的直观性和趣味性。课文中的一首儿歌,讲了人的手、足、口、耳、目五件宝的重要,“宝”是珍贵的东西,人们最珍贵的手、足、口、耳、目,是“学习和劳动”离不开的宝贝。儿歌语句排列整齐,韵律和谐,读起来朗朗上口。

作者  | 2015-10-11 22:35:15 | 阅读(41) |评论(0) | 阅读全文>>

一年级第一次语文小报选登

2015-10-8 23:20:13 阅读32 评论0 82015/10 Oct8

一年级第一次语文小报选登 - 柳小六3 - 柳小一3的学习园地
 
一年级第一次语文小报选登 - 柳小六3 - 柳小一3的学习园地
 
一年级第一次语文小报选登 - 柳小六3 - 柳小一3的学习园地
 

作者  | 2015-10-8 23:20:13 | 阅读(32) |评论(0) | 阅读全文>>

巧记汉语拼音口诀大全(二)

2015-9-30 18:23:36 阅读78 评论0 302015/09 Sept30

三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)

作者  | 2015-9-30 18:23:36 | 阅读(78) |评论(0) | 阅读全文>>

巧记汉语拼音口诀大全(一)

2015-9-30 18:22:04 阅读47 评论0 302015/09 Sept30


汉语拼音

作者  | 2015-9-30 18:22:04 | 阅读(47) |评论(0) | 阅读全文>>

拼音声调

2015-9-30 18:06:01 阅读68 评论0 302015/09 Sept30

1、拼音的声调有四种:
第一声,阴平,或平调  ˉ
第二声,阳平,或升调ˊ
第三声,上声,或上音 ˇ
第四声,去声,或去音ˋ
一声平
二声扬
三声拐弯
四声降
板车平走  ā ā ā 
板车上坡  á á á
下坡上坡  ǎ ǎ ǎ
板车下坡  à à à
2、标号方法
汉语的读音,除了极少数无调号读轻声外,都有声调。声调符号只能标在ɑ o e i u ü六个单韵母上。
标号方法口诀
有ɑ先找ɑ,无ɑ找o、e,
o、e不在家,就找i和u,
iu在一起,声调标在后。
i上标号先去帽,没有标号念轻声。
四个声调四顶帽,六个单韵母抢着要,

作者  | 2015-9-30 18:06:01 | 阅读(68) |评论(0) | 阅读全文>>

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