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《卫星比武》教学资料  

2013-03-01 20:23:23|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.关于课文

本文根据少儿科普读物《太空在召唤》的有关章节改写。

2词语解释

人造地球卫星:简称“人造卫星”。用运载火箭发射到高空并使其水平方向速度达到或超过第一宇宙速度,成为沿一定轨道环绕地球运行的人造天体。

兴致勃勃:兴趣很高的样子。

炽烈:形容火旺盛、猛烈。

扶摇直上:形容迅速往上升。

宛如:好像。

大显身手:形容充分显示自己的本领。身手:指本领。

大鹏:传说中最大的鸟。

云图:云的图片,是辨认天空云况和云状的参考依据。从气象卫星发送来的云图,能显示大范围的云况。卫星云图是气象研究和预报的参考资料。

台风:发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带空气漩涡,是一种极猛烈的风暴,风力常达12级以上。

飓风:发生在大西洋西部和西印度群岛一带海洋上的热带空气漩涡,是一种极猛烈的风暴,相当于西太平洋上的台风。

庄重:语言、举止不随便、不轻浮。

太阳能电池:把太阳能直接转变为电能的装置。

红外相机:利用红外线作为光源的一种摄影装置。

雷达:一般指利用无线电波发现目标并测定其位置的设备。

琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。

目不暇接:形容东西又多又好,来不及观看。暇:空闲。

各显神通:比喻各有各的办法和本领来完成共同的事业。

2\这篇精读课文是一篇文艺性的说明文,通过同学们观看《卫星比武》的电影,生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。

课文先交代同学们观看《卫星比武》的电影。接着通过电影介绍卫星发射情况以及卫星的数量、种类,引起下文。然后通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。最后总结全文,讲各种卫星都为人类做出了巨大的贡献。

课文的重点是介绍人造卫星的特点和功能。先着重介绍了五种卫星的形状和用途,然后概括介绍各式各样的卫星。介绍五种人造卫星的特点和功能这部分内容,是用拟人的手法写的,生动有趣。

侦察卫星:身插双翅,形似大鹏,这是它的外形。它的功能是搜集军事目标,拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮等。最后写侦察卫星十分得意地说的话,进一步说明它的功能。

气象卫星:先讲它“扇动着双翅”“慢悠悠地”飞行的样子。接着讲它的功能是拍摄云图,准确地将云图发给地球,还能发出预告台风或飓风就要来临的紧急信号。最后通过写气象卫星庄重的自述,说明了它的作用非常重要。

导航卫星:先讲它的外形像一只悬挂的宫灯。接着讲船舶、潜艇和飞机听见它的叫声,按它指引的航向,准确地开往目的地,它的功能是导航。

通信卫星:先讲它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,这是它的外形。其功能是敏捷地把地面上发出来的各种信息,准确无误地转发出去。最后写通信卫星说的话,进一步说明它的功能。

资源卫星:先讲它的外形,挺着一个大肚皮,捧着各种照相机和其他仪器。接着写它不停地给地球上的陆地与海洋拍照,把得到的各种信息加以整理,分类发给各个用户。人们利用这些信息勘测矿藏,捕捞鱼虾等,这是它的功能。最后写资源卫星自豪地说的话,进一步说明它的作用。

课文在介绍这几种卫星时,写法基本一致,先讲它的外形,再介绍它的功能,然后是自述本领。

这篇课文通过讲述同学们看电影,来介绍高科技知识,直观形象,趣味性强。文章采用拟人的手法,生动活泼,通俗易懂,这也表现了少儿科普文章的特点。

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