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柳小二3的学习园地

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

 
 
 

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《识字一 1 观察人体识汉字》教学资料  

2015-10-11 22:35:21|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、本课属看图读拼音识字,分为两部分:第一部分是表现“人、手、足、口、耳、目”的四幅图和儿歌“手足口耳目,人的五件宝。学习和劳动,天天离不了”。这部分内容先出现描绘实物的图画,再出现描摹实物形状的象形文字(甲骨文)和小篆,接着出现与其相应的楷书。每一部分都是由图画到象形文字再到楷书,将汉字的演变过程呈现了出来,不仅体现了汉字文化,还极大地增强了识字的直观性和趣味性。课文中的一首儿歌,讲了人的手、足、口、耳、目五件宝的重要,“宝”是珍贵的东西,人们最珍贵的手、足、口、耳、目,是“学习和劳动”离不开的宝贝。儿歌语句排列整齐,韵律和谐,读起来朗朗上口。

教材的第二部分是课后列出的会认字表和会写字的书写教材。出示了撇、捺、横折三种新笔画。

2、写字指导。

本课要写的四个字中,“人、口、目”三个字是要求既认又写的字,可在识字的过程中指导学生书写。“人”字的笔顺是先撇后捺,笔画撇的起笔要略高,笔画捺的起笔要略低。同时认识笔画撇和捺。“口”字的笔顺是竖、横折、横,认识笔画横折。“目”字共五笔,笔顺是竖、横折、横、横、横,第一笔竖要写得稍长,第二笔横折的折笔与第一笔的竖长短相等,要先写里面的两横再写封口的横。“八”字是已认识的字,共两笔,笔顺与人字相同,但撇的起笔要低,捺的起笔要略高。

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